為提高教師的安全意識，豐富家長的日常急救知識，近日，在金寶貝早教中心的邀約下，我院走進(jìn)早教中心，為教師及家長們開展了現(xiàn)場幼兒急救知識培訓(xùn)。

    培訓(xùn)由我院急診科主任王建民主講。王主任通過理論講解、觀看幻燈片與現(xiàn)場示范操作等形式，詳細(xì)講解了心肺復(fù)蘇的急救知識、操作方法和動作要領(lǐng)，并現(xiàn)場用醫(yī)用模擬人為大家演示了幼兒心肺復(fù)蘇術(shù)和成人心肺復(fù)蘇術(shù)的不同之處及重點注意事項。我院工作人員還邀請教師及家長們進(jìn)行操作演練，增加了互動交流，讓他們迅速掌握了在遇到危急情況時，如何利用幼兒心肺復(fù)蘇術(shù)及人工呼吸對幼兒進(jìn)行搶救。隨后，王主任針對幼兒氣道異物堵塞發(fā)生率較高的情況，專門對“海姆利克急救法”進(jìn)行了培訓(xùn)。食物異物卡喉常見于進(jìn)食或口含異物時，嬉笑打鬧或啼哭而發(fā)生，尤其多見于兒童。在第一急救時間內(nèi)，掌握正確的方法，就能為送醫(yī)搶救贏得時間。最后，他還為大家詳細(xì)講解了“急性燒燙傷”的處理方法、注意事項以及幼兒骨折的護(hù)理、急救方法等。王主任耐心、細(xì)致的講解，大大提高了教師及家長的應(yīng)急意識和技能，為他們冷靜地面對突發(fā)情況、有效地處理好幼兒意外傷害事件打下了堅實的基礎(chǔ)。

    培訓(xùn)結(jié)束后，家長們紛紛表示，通過此次現(xiàn)場急救培訓(xùn)學(xué)習(xí)了救護(hù)理論知識，掌握了急救基本技能，知道了該如何更科學(xué)地處理孩子的意外傷害，對提高幼兒園安全應(yīng)急的自救、互救能力，防止安全意外的發(fā)生有重要意義。