“家庭是人生的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一任老師。孩子們從牙牙學(xué)語(yǔ)起就開(kāi)始接受家教，有什么樣的家教，就有什么樣的人。家庭教育涉及很多方面，但最重要的是品德教育，是如何做人的教育。也就是古人說(shuō)的‘愛(ài)子，教之以義方’，‘愛(ài)之不以道，適所以害之也’。”2016年12月12日，習(xí)近平總書(shū)記在會(huì)見(jiàn)第一屆全國(guó)文明家庭代表時(shí)曾發(fā)表講話。在世俗淡薄的今天，提倡家風(fēng)家訓(xùn)，是一件很有意義的事情。家風(fēng)家訓(xùn)是融在血脈中的驕傲，是先人從一代又一代的生活中總結(jié)出的家族風(fēng)氣。

　　我家祖上雖不是豪門(mén)貴族、王侯將相之家，沒(méi)有《朱子家訓(xùn)》《顏氏家訓(xùn)》這樣的著作傳世，但是我從小也受到祖輩及父輩傳統(tǒng)中國(guó)文化家庭教育的影響。因?yàn)楦改腹ぷ骱苊�，我的童年幾乎是在姥姥姥爺家長(zhǎng)大的。我的姥爺是一名離休黨員干部，解放前畢業(yè)于曲阜師范大學(xué)中文系，60年代曾任高中語(yǔ)文教師。姥爺家中有很多文學(xué)書(shū)籍，記得小學(xué)時(shí)我曾在他家中看過(guò)第一本小說(shuō)《岳飛傳》，岳母刺字“精忠報(bào)國(guó)”震撼了我幼小的心靈，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)、有價(jià)值的人便成為了我的價(jià)值觀。姥爺家境貧寒，而他是個(gè)愛(ài)好讀書(shū)的人，因?yàn)榧抑悬c(diǎn)不起煤油燈，他便學(xué)古人“鑿壁偷光”。他的親人并不多，他的兄弟在年輕時(shí)參加抗日戰(zhàn)爭(zhēng)犧牲。我記得姥爺?shù)囊患�白色背心穿破了幾個(gè)洞，仍舊補(bǔ)補(bǔ)接著穿，他告訴我幸福的生活靠革命前輩奮斗而來(lái)，要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我還依稀記得我曾經(jīng)寫(xiě)了一篇勤儉節(jié)約的演講稿，在小學(xué)升國(guó)旗時(shí)進(jìn)行發(fā)言。勤儉節(jié)約這個(gè)生活習(xí)慣始終伴隨著我，我是個(gè)戀舊的人，一雙拖鞋從大一穿到現(xiàn)在，直到穿破了為止，穿了16年，甚至還受到周?chē)�人的嘲笑說(shuō)，要是這樣，拖鞋廠都要倒閉了。2013年習(xí)近平總書(shū)記在《習(xí)近平談治國(guó)理政》中又重新提到“厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)”，社會(huì)上又將“光盤(pán)行動(dòng)”作為新時(shí)尚，我又重新感受到了自己的這個(gè)生活習(xí)慣一直都是正確的、光榮的。

　　我的祖父在我幼年時(shí)過(guò)世，我對(duì)他沒(méi)有什么印象。父親常告訴我祖父在村里是個(gè)出了名的忠厚老實(shí)之人，擅長(zhǎng)廚藝和些許“接骨”的醫(yī)術(shù)，紅白事時(shí)，十里八鄉(xiāng)的人常請(qǐng)他來(lái)做席，甚至鄉(xiāng)村醫(yī)生也會(huì)請(qǐng)他來(lái)“接骨”，在他去世的時(shí)候，上百名徒弟為他送行，做忠厚老實(shí)的人便在我心里埋下了種子。我的父親是縣城里的一名普通的基層黨員干部，他常常教育我，當(dāng)學(xué)生時(shí)要以學(xué)習(xí)為重，當(dāng)醫(yī)生要以工作為重，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，只要干了，就要努力做到最好。他靠勤奮苦讀從貧窮的農(nóng)村考大學(xué)改變了自己的命運(yùn)，并在自己的工作上做出了一番優(yōu)秀的成績(jī)。在他的影響下，我也是無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，總有一股拼勁和沖勁，認(rèn)認(rèn)真真完成自己的任務(wù)，從小到大都被評(píng)為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”，在大學(xué)三年級(jí)成為一名共產(chǎn)黨員。在工作崗位上，也是多次代表醫(yī)院在市里參加技能比賽獲獎(jiǎng)，被醫(yī)院評(píng)為“十佳青年醫(yī)師”。

　　還記得我生兒子的時(shí)候，父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我和孩子父親講，要培養(yǎng)孩子成為人才，首先要培養(yǎng)成一個(gè)人，這句話我至今銘記在心，首先要培養(yǎng)一個(gè)三觀端正的人才是教育的根本。“寒門(mén)家風(fēng)好，少年早成才。”作為平凡而普通的我們，也許不能給予孩子豐厚的物質(zhì)條件和寬泛的人際關(guān)系，但我們會(huì)努力將祖輩父輩的優(yōu)良家風(fēng)傳承下來(lái)，讓它成為一種潛在的、無(wú)形的力量影響并引領(lǐng)孩子健康成長(zhǎng)。