根據(jù)醫(yī)院安排，6月份為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)月。護(hù)理部組織各科室制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)及考核計(jì)劃，對(duì)全體護(hù)理人員進(jìn)行為期一月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本次培訓(xùn)內(nèi)容包含了法律法規(guī)、核心制度、�？茖２≈R(shí)、文書書寫規(guī)范、本病區(qū)常見病護(hù)理常規(guī)、基本知識(shí)、基本技能、應(yīng)急能力操作技能等。在為期一個(gè)月的培訓(xùn)中，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
1.護(hù)士長是護(hù)理工作的“排頭兵”，要成為一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)士長，需要認(rèn)真學(xué)好護(hù)理管理這門藝術(shù)，充分運(yùn)用人格魅力的影響，扮演好一個(gè)基層管理者的角色;要具有較高的業(yè)務(wù)能力和綜合能力，具備奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新意識(shí)、競爭意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，不斷進(jìn)取創(chuàng)新，才能更好地適應(yīng)現(xiàn)代護(hù)理工作。
2.增強(qiáng)科室學(xué)習(xí)氛圍，營造一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的護(hù)理團(tuán)隊(duì)，做到人人有責(zé)任，事事有人管。
3.安全管理是護(hù)理管理的重點(diǎn)，也是反復(fù)強(qiáng)調(diào)、再三重申的一個(gè)話題，是護(hù)理質(zhì)量的保證。當(dāng)出現(xiàn)問題時(shí)，護(hù)士長不是先批評(píng)犯錯(cuò)的護(hù)士，而是要查看操作環(huán)節(jié)哪一步出現(xiàn)了漏洞，盡快完善修改，加強(qiáng)這方面的管理，并引以為戒，避免同樣錯(cuò)誤再次出現(xiàn)，這才是護(hù)理安全管理的最終目標(biāo)。
4.質(zhì)量考核方面。一級(jí)質(zhì)量考核是最直接、最真實(shí)、最根本的考核方式，護(hù)士長要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握各種質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和操作流程，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，培訓(xùn)指導(dǎo)護(hù)理人員，實(shí)現(xiàn)護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)。
5.加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理。細(xì)節(jié)決定護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，細(xì)節(jié)可以融洽護(hù)患關(guān)系，細(xì)節(jié)可以加強(qiáng)護(hù)理安全，細(xì)節(jié)可以確保護(hù)理質(zhì)量。
6.知識(shí)是基礎(chǔ)、人才是根本。對(duì)于專業(yè)科室的發(fā)展，要打好基礎(chǔ)，發(fā)展人才。通過學(xué)習(xí)讓我體會(huì)到作為護(hù)士長，應(yīng)清楚地認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)護(hù)士是做好�？瓢l(fā)展的根基與先決條件。護(hù)理工作往往表面看不出痕跡，看不出有什么技術(shù)含量。但是，善于反思學(xué)習(xí)的護(hù)士卻與眾不同，她們通過觀察，不停地收集著瑣碎而有用的信息，對(duì)護(hù)理病人、解決護(hù)理問題及提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量都有重要的意義，使臨床工作看似平常，卻是經(jīng)驗(yàn)值和判斷能力的大集中，為護(hù)理質(zhì)量的提升、護(hù)理安全的保障奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這類護(hù)士是臨床中所需要的，也是著重培養(yǎng)的目標(biāo)。
通過這次學(xué)習(xí)使我受益匪淺，不僅鞏固了基礎(chǔ)知識(shí)、核心制度，還開拓了視野，學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，使工作思路更加清晰明確，也深切體會(huì)到了作為一名護(hù)士長，要不斷學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識(shí)和科學(xué)的管理方式，不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，具備卓越的協(xié)調(diào)溝通能力，嚴(yán)格果斷的執(zhí)行力，這樣才能真正地做好科室的護(hù)理管理工作。在今后的工作中，我要將理論知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來，努力使護(hù)理管理工作取得長足的進(jìn)步。(骨科 李欣欣)
